Vejo de suma importância a leitura
para crianças da educação infantil. Seus primeiros contatos com a leitura
(através da audição) é peça fundamental para seu crescimento tanto intelectual
como emocional. Quem de nos quando criança não quis ser a rapunzel ou a bela
adormecida? Através dos contos de fadas sonhamos e somos transportados para
outra dimensão onde todos os sonhos são possíveis, onde a certeza de que um
príncipe encantado aparecera e nos nos levara em um cavalo branco para um mundo
encantado…
Os contos de fadas
exercem um grande fascínio nas crianças, são caminhos de descoberta e
compreensão do mundo. Segundo Bettelheim: "O conto de fadas procede de uma
maneira consoante ao caminho pelo qual uma criança pensa e experimenta o mundo;
por esta razão os contos de fadas são tão convincentes para elas".
Na maioria das
escolas os professores da Educação Infantil organizam um ambiente especial para
os livros na sala de aula, criam rodas de leituras, num clima aconchegante e
preparam um ambiente que entusiasme os alunos, fazendo com que eles construam
uma relação prazerosa com a leitura. Os professores podem e devem ler contos de
fadas para cativar as crianças e leva-las a experimentar um turbilhão de novas
emoções..
Muitos educadores tem
posições afirmativas sobre a literatura na educação infantil:
“A leitura de textos
de literatura infantil, mesmo para crianças ainda não alfabetizadas, é um
caminho que leva a criança a desenvolver a imaginação, emoções e sentimentos de
forma prazerosa e significativa”, explica Lia Cupertino Duarte, doutora em
Letras pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho – UNESP e
diretora da Faculdade de Tecnologia do Estado de São Paulo – FATEC.
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